Habilidades de análisis visual

Ø  Figura de fondo: Es la capacidad para discriminar la figura con respecto a la información del fondo.

Ø  Cierre visual. Es la capacidad que tiene el niño para ser consciente de claves o pistas del estímulo visual que le permiten determinar la percepción final sin tener todos los detalles presentes.

Ø  Memoria visual secuencial. Es la habilidad para recordar una secuencia de letras, palabras, símbolos o figuras en el mismo orden o posición en la que se presentaron.

Memoria visual secuencial

Figura-fondo

Cierre visual

Deficiencias en las habilidades de análisis visual

Ø  Figura-fondo

·         Dificultad en completar el trabajo

·         Dificultad en discriminar lo relevante de lo irrelevante

·         Dificultad en observar los detalles con lenguaje escrito

Ø  Cierre visual

·         Ignora detalles

·         Trabajo incompleto y lento

·         Pobre comprensión de textos

Ø  Memoria visual secuencial

·         Dificultad en deletrear

·         Dificultad en combinar conceptos

·         Dificultad en visualizar lo que se lee

Hernández Ibarra Gersom
Grupo: TV51

Referncia: Casillas Casillas Elizabeth. Manejo Optométrico de los problemas de aprendizaje. Optometría.